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凯茜·奥斯曼

绘画,视觉艺术

一个艺术家在不同的媒体样样精通,从绘画和素描版画来和实验作品,凯蒂·奥斯曼·史密斯教授,霍山,和未来的万宝路前汉普郡学院。她对视觉艺术的角度来看,既富有创意和解决问题的过程中,连井与万宝路的方法通识教育。 “一个学会平衡与成功的实验,并通过工作不知道的不舒服,说:”凯蒂。 “这个不知情,如神秘因为它的声音,是本领域的定义元素至关重要。一个人必须有耐心和好奇心这项行动,这将产生不仅是有形的物体,而且技能在复杂的思维和连接到外部世界接触“。

凯茜·奥斯曼, visual arts faculty

教育

  • b.f.a.,伯克利加州大学,1977年
  • 文学硕士,伯克利加州大学,1979年

在万宝路自

1997

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编辑个人资料

教学理念

“我的教学方法是鼓励学生将自己视为制造商,说:”凯蒂。 “首要的技能,我们在搜索所有需要的是努力工作,来艺术的挑战,让每一天无论是否一个人感到振奋,有演技的一次的目标和思路。决策是一种思维“。凯蒂的教学关键是建立艺术系的学生打下坚实的基础。 “虽然我们是在不断变化的环境,一种氛围,使艺术的传统观念都在不断的问题,学生需要给予固体技能的看法,密切观察和仔细分析性思维。”

学术活动

凯西仍然是在她自己的工作室,积极和整个新英格兰和纽约展示了她在团体和个展工作。 “我作出这样的收集和整理,从自然的信息的图像,”她说。 “我喜欢拿起并丢弃,编织和抽丝剥茧的图像,直到我感到惊讶。”她的工作是在冬春2003功能 钾肥山 并在封面 马萨诸塞回顾 2003年冬天,近年来她曾与其他教师和学生合作赠款资助前往柬埔寨和越南,在那里他们参与服务学习项目,并与当地的艺术家和工匠共享。

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