covid-19更新

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塞斯·哈特

亚洲研究,历史,环境研究

“亚洲研究本质上是一个跨学科的领域,说:”塞思。 “植根于历史,它借鉴了问题,和中央人类学,政治学,经济学,文学,和宗教研究的方法。它也可用于在视觉和表演艺术提供上下文的案例研究。学生在亚洲研究学会的知识链,从社会科学的理论,原始文本的仔细分析,并实地考察编织在一起。”

塞斯·哈特

教育

  • 学士,耶鲁大学,1989
  • 文学硕士,中密歇根大学,1996年
  • 博士,密歇根大学,2006年

在万宝路自

2000

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教学理念

在他的介绍课,赛斯经常邀请学生去探索人类地理学的原则,综合考虑以何种方式物理世界,社会和政治领域,以及互动在中国,日本或东南亚思想领域。中级班通常有一个问题开始 - 民族,种族,城市化,人权,节约资源 - 并通过来自亚洲绘制的情况下分析其表达。在这两个级别中,我们寻求的差异跨文化既深刻及其相互依存搏斗。赛斯鼓励更先进的学生利用万宝路的海外学习和研究的慷慨支持。回到万宝路,我们的工作重点是书面形式的自我表达和发现的一种手段。

学术活动

Seth的研究兴趣在他的万宝路时间相当大的发展。重点是香港在近代中国政治中的作用到达,然后他就追求道家哲学和物理实践之间的关系问题。最近,他一直从事两个项目。首先是一个系列讲座测量东南亚历史。第二是日本传统的木结构建筑和木工技术研究。这项工作使他进入了自己的跨学科的冒险:教学日本锐化和细木工技术课程,作为顾问吨。细木工的富士学校,帮助对发现hatchspace,木工学校,制造商空间和画廊布莱特尔博罗。

出版物

“实践课堂:太极或不太极?”道教研究杂志3(2010)。

“香港的肮脏的小秘密:清除九龙城寨,”城市历史(2000年)的日记。

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