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凯莱biamonte

文献

“你不能成长为一个作家,还是作为一个读者真的,除非你愿意承担风险,”凯莱biamonte,谁教两个写作和文学说。格洛丽亚在19世纪和20世纪美国文学和大众文化背景的万宝路丰富了她自己的写作兴趣和她的课。 “我真的很感激,在这里我可以做这两个我喜欢的东西。他们告知对方这么多“。她喜欢工作与学生谁是好奇,还有那些谁是暂定的,但真想去某个地方与他们的写作。

凯莱biamonte

教育

  • 学士,文学硕士,蒙特克莱尔州立大学,1982年
  • 博士,马萨诸塞大学,1991年

在万宝路自

1996

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教学理念

“写作是发现车辆,说:”格洛丽亚。 “你你知道什么,你才能找到你所知道的写不写。”鼓励学生发现他们的声音作为作家,她在她的课创建一个环境,一个促进开放性和冒险。 “想给形状您在纸上的想法和看法既可以是可怕的,令人振奋。你已经达到向内了解并形成自己的想法,同时达到向外与读者进行交流。”相信作家,最重要的是,读者,凯莱教授学生阅读和思考文学,同时帮助他们发掘自己作为作家的选择。在她的写作研讨会,凯莱检笔者从马克吐温到赫斯顿以埃利·韦塞尔,与模糊事实与虚构之间的界限,甚至认为是什么让一个好神秘小说文本抓斗。 “自传体的叙述我的写作研讨会,让学生探索的记忆和想象会议地上,向了解自己的写作作为学习的站点中移动。

学术活动

凯莱是在女性文学期刊塔尔萨研究读者,以及最近刚出版了自己的作品,被称为“东西我随身携带......”的文章,在2009年冬季发布百富勤的。她提交的论文,并在东北现代语言协会和新英格兰的流行文化协会的会议主持文学面板。凯莱目前正在对一本网赌最正规的平台她的父亲与阿尔茨海默氏症的斗争,通过创造性的非小说,她的一类激励团队教写作的教授约翰·希伊。 “有一两件事,我所有的工作环节来源于告诉我的研讨会名为方式:作家怎么把话事情,似乎难以言表。”

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